四川成考报考层次有哪些？分别有什么不同？

     【导读】四川成考的报考层次有：高起专、高起本、专升本这3种，大多数同学是知道这个词，而不太了解其概念，也不清楚各个层次的报考条件。就这些问题，今天小编给同学们解答解答。

一、高起专

高起专，是高中起点升专科，是指考生入学前的学业水平是高中层次，通过学习要达到专科层次的水平，并获得专科学历。

考生要注意的是，所谓的高中起点，指的仅是考生报考前所具有的文化知识水平，不代表考生要持有高中毕业证书才能报考该层次。考生如果没上过高中，但通过自学达到高中文化知识水平，且具备学习大学专业的文化基础，也可以报考高中起点的学习层次。在报名和院校入学复查时，考生均无需提交高中毕业证书。

高中起点升专科指考生通过成考进入成人高校后参加专科层次的学习，最终达到专科的知识水平，并取得专科学历证书。

二、高起本

高起本，是高中起点升本科。该层次也要求考生具有高中文化水平，并且最终获得本科学历。这和报考普通高考大学本科的情况有相似之处。

不少同学可能就会认为：既然和高起专报名要求相同，考生直接选本科是不是更划算？

小编建议是：高起专、高起本并没有优劣之分，考生选择哪个层次要依据个人情况而定。

从考试难度来讲，高起本比高起专要多考一门科目：物理化学综合或历史地理综合。这就意味着高起本考生要比高起专考生的备考压力更大。

从完成学业的时间来看，按照教育部规定，业余专业高起专最低学业年限为2年半，高起本最低学业年限为5年；脱产专业高起专最低学业年限为2年，高起本最低学业年限为4年。一般来说，学习高起本专业要比高起专多花时间。有工学矛盾的考生要有更大的毅力才能完成成教学业，半途而废会“损失惨重”。报考高起本的考生要在生活和心理上对学业有充足准备。

从学习内容上，考生不能简单地理解为高起专上大一、大二的课，高起本上大三、大四的课。对于有些专业而言，先专后本和直接从高起本学起，在学习内容和顺序上差别不大。但也有部分专业，尤其是实践性强的专业，学校在安排教学计划时会综合考虑考生的不同需求。高起专专业教学计划并非只针对将来续本的考生设置，而是一个相对独立且完整的培养体系。

高起专专业教学内容往往侧重于实际，有时可能把一些高起本后半段才涉及的教学内容前置到高起专，让考生专科毕业后就能在实际工作中运用。与高起专相比，高起本学制时间长，教学节奏较为平缓，遵循由浅入深的规律，专业学习具有较强的连贯性。但先学高起专也能获得明显的阶段性学习成果，且因学制短会使学习压力有所减小，更利于考生完成学业。因而报考高起本还是高起专因人而异。

三、专升本

专升本相比于高起专和高起本，起点有所不同。专科起点升本科不但要求考生的专业知识达到专科水平，也要求考生具有专科及以上学历。

按照四川成人高考招生简章，报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。

简单来说，高起专是高中起点升专科的简称，高起本是高中起点升本科的简称，专升本是专科起点升本科的简称。考生报考不同层次，限制条件会有所区别，也会影响考生的学业过程和最后获得的学历。